تصفح الاقسام
البحث السريع

اسئله مادة الاحياء الثالث متوسط 2024 الدور الاول

إعلان أسفل العنوان (كود HTML المباشر)

اسئلة الاحياء الثالث متوسط 2024 الدور الاول الخاصة باللجنة الدائمة للامتحانات العامة بوزارة التربية اليكم اليوم تحليل دقيق ومفصلاً لنمط أسئلة مادة الأحياء (الإنسان وصحته) لصف ثالث متوسط، مع توزيع الدرجات التفصيلي والملاحظات الهامة لمساعدة الطلاب في مراجعة منهجهم والتعرف على طبيعة الأسئلة الوزارية وتكرارها، بالإضافة إلى تبيان مواضع الحذوفات وتكييف المناهج المعتمدة لهذا العام الدراسي لتحقيق أعلى درجات النجاح والتفوق.

اسئلة الامتحان
اسئله مادة الاحياء الثالث متوسط 2024 الدور الاول
معلومات الامتحان
المادة الاحياء (الانسان وصحته)
الدور الدور الاول
الصف الثالث المتوسط
التاريخ 2024/5/29
الوقت ثلاث ساعات
التعليق حول الأسئلة
🔹 توزيع الأسئلة
1
الفصل الخامس (جهاز الدوران): 19 درجة
2
الفصل السادس (الجهاز التنفسي): 14 درجة
3
الفصل السابع (الجهاز البولي): 16 درجة
4
الفصل الثامن (الجهاز التناسلي): 12 درجة
5
الفصل التاسع (الجهاز العصبي): 10 درجات
6
الفصل العاشر (أعضاء الحس): 14 درجة
7
الفصل الحادي عشر (الإفراز): 4 درجات
8
الفصل الثاني عشر (المناعة): 7 درجات
9
المجموع الكلي 139 درجة
10
التركي: 39 درجة
🔹 نصائح للطلاب
  • توازن توزيع الدرجات بشكل عام مع وجود فصول محذوفة لسنة 2024 مما يركز الدرجات على الفصول المتبقية.
  • وجود رسومات من بعض الفصول (مثلاً فصول 2 و 4 و 7) وتوزيع درجاتها يتطلب دقة وحفظاً دقيقاً للتأشيرات.
  • تم الإشارة إلى حذف بعض الفصول والتكييف للمناهج للسنة الحالية (الفصل الأول، الثالث، الثالث عشر، والرابع عشر).
  • وجود ملاحظات حول التوزيع تشير إلى أن بعض الفصول تحظى بدرجات أعلى من غيرها مثل فصل الدوران (الخامس) والجهاز البولي (السابع).
  • التركيز على سؤال التعاليل والتعاريف يضمن لك حصد أكثر من 24 درجة بسهولة لأنها تتكرر سنوياً.
معلومات إضافية
📋 تفاصيل الامتحان

تميز امتحان الأحياء للدور الأول 2024 بشمولية جيدة ومراعاة واضحة لتكييف المناهج. تضمنت الأسئلة 6 أسئلة كاملة، مع ملاحظة صريحة بالإجابة عن خمسة أسئلة فقط، ولكل سؤال 20 درجة. تم تقسيم الأسئلة بشكل مرن ومتكرر بين فروع (أ) و (ب) لتغطية المهارات المتنوعة كالتعريف، الرسم، الفراغات، تحديد المواقع، التعليل، وذكر الوظائف والأعراض الحيوية للأمراض.

📌 المحاور الرئيسية
1
العلوم الحياتية - أحياء الثالث المتوسط (الإنسان وصحته)
2
الرسومات والمخططات التركيبية والتأشير العضوي
3
الفسلجة والأمراض البشرية (الوقاية والأعراض)
إحصائية توزيع الدرجات
📊 توزيع الدرجات
1
توزيع الدرجات يركز على الفصول المتضمنة فعلياً وهي (2، 4، 5، 6، 7، 8، 9، 10، 11، 12)
2
مع وجود فصول محذوفة تماماً من الأسئلة وهي الفصول (1، 3، 13، 14) تماشياً مع خطة التكييف.
3
المجموع الكلي: 139 درجة، الترك: 39 درجة (سؤال كامل بـ 20 درجة بالإضافة إلى ترك فروع وضمنيات بـ 19 درجة).
ملاحظات حول الأسئلة
  • توزيع الدرجات متوازن ومناسب لمستويات الطلاب المختلفة.
  • وردت درجة الفصل الخامس (جهاز الدوران) أكثر من بقية الفصول وهذا غالباً ما يحدث ولكن ليس دائماً لأهمية هذا الفصل الحيوية وتعدد تراكيبه.
  • لم ترد أي درجة من الفصل الأول (بناء جسم الإنسان) لأنه محذوف ضمن التكييف الوزاري.
  • والفصل الثالث عشر (الحميات) محذوف وتكييف المناهج.
  • والفصل الرابع عشر (أقراض ومصطلحات طبية) لم يرد منه شيء لأنه محذوف وتكييف المناهج.
  • وردت رسمة من الفصل الثاني (المقطع العرضي في العظم) وعليها 8 درجات في السؤال الأول فرع ب.
  • وردت رسمة من الفصل الرابع (الزغابة) وعليها 4 درجات في السؤال الرابع فرع ب.
  • وردت رسمة من الفصل السابع (الجهاز البولي في الإنسان) وعليها 4 درجات في السؤال السادس فرع ب.
حلول الأسئلة
📝 نص الحل

موجز الإجابة النموذجية المتطابقة مع الدفتر الفحصي لوزارة التربية:

س١/ أ: التعريفات: الأقراض البينية: أقراص مستعرضة مميزة تمثل الغشاء الخلوي الفاصل بين خلايا عضلة القلب. التمثيل الغذائي: تحويل المواد الغذائية الأولية الممتصة من قبل الأمعاء إلى مواد حية لبناء الجسم. العامل الريسي: أجسام ضدية توجد على سطح كريات الدم الحمراء بنسبة 85% من البشر. الميلانين: صبغة بروتينية تعطي لون الجلد للأشخاص حسب كثافتها. العطاس: عملية خروج الهواء بقوة من الرئتين عن طريق الأنف لتنظيف المجاري التنفسية.

س٢/ أ: المصطلحات الحيوية: ١) العمود الفقري. ٢) الفتحة الفؤادية. ٣) الغدد العرقية. ٤) الحويصلتان المنويتان. ٥) الكلف.

س٢/ ب: ١) فصائل الدم: المتبرع المناسب لأحمد (فصيلته A) هو محمود (فصيلته A) ومحمد (فصيلته O) لأن الفصيلة O واهب عام والفصيلة A متطابقة مع فصيلته، بينما حسن (AB) مستلم عام لا يمكنه التبرع لـ A.

س٣/ أ: المسببات المرضية: الدوار: خلل في الأذن الداخلية. نزف الدم الوراثي: خلل جيني وراثي (الهيموفيليا). حصى الكلية: ترسب الفوسفات وكالسيوم وأوكسالات في حويض الكلية. العقم: خلل هرموني أو عدم تكوين النطاف/البيوض. الإيدز: فيروس نقص المناعة المكتسبة (HIV).

س٤/ أ: المواقع: اليافوخات: في جمجمة الطفل (فراغات غضروفية ليفية). الطحال: المرتفق الأيسر تحت المعدة خلف العظم القصي. القصبة الهوائية: أمام المريء. غدة البروستات: عند قاعدة المثانة في الجهاز التناسلي الذكري. الحبل الشوكي: داخل القناة الشوكية للعمود الفقري.

س٥/ أ: التعاليل: ١) لتسهيل حركة المفاصل وتقليل الاحتكاك. ٢) للمساعدة في هضم البروتينات وجعل محيط المعدة حامضياً لعمل الإنزيمات. ٣) لأنه محمل بالأكسجين (مؤكسج) القادم من الرئتين عدا الشريان الرئوي الذي ينقل دماً غير مؤكسج للتصفية. ٤) بسبب تلوث الهواء بالدخان والغبار وصغر المساحات الخضراء والازدحام السكاني. ٥) لأن الكليتين تقوم بطرح كميات كبيرة من الماء والبول للتخلص من السكر الزائد في الدم.

قناة اسئلتنا على تليكرام موقع اسئلتنا منصة تعليمية متخصصة في نشر الأسئلة الوزارية مع الأجوبة النموذجية للصفوف المنتهية
اضغط للاشتراك
admin
تحرير وإشراف:

محرر تعليمي في منصة اسئلتنا، متخصص في جمع وتدقيق الاسئلة الوزارية والحلول النموذجية المعتمدة لضمان تقديم محتوى تعليمي دقيق وموثوق لطلابنا في العراق.

إعلان فوق التعليقات (كود HTML المباشر)