تصفح الاقسام
البحث السريع

اسئلة مادة العربي والاسلامية الثالث المتوسط 2022 الدور الثاني

إعلان أسفل العنوان (كود HTML المباشر)

اسئلة العربي والاسلامية الثالث متوسط 2022 الدور الثاني الوزارية مع تحليل كامل لتقسيم الدرجات ونمط الأسئلة يبحث الكثير من اولياء الأمور والطلاب الصف الثالث المتوسط عن اسئلة التربية الإسلامية واللغة العربية للدور الثاني لعام 2022 للتدريب عليها ومعرفة النمط الوزاري الرسمي المعتمد من قبل وزارة التربية لضمان التفوق والنجاح في الامتحانات الوزارية القادمة.

اسئلة الامتحان
اسئلة مادة العربي والاسلامية الثالث المتوسط 2022 الدور الثاني
معلومات الامتحان
المادة العربي والاسلامية
الدور الدور الثاني
الصف الثالث المتوسط
التاريخ 2022/08/25
الوقت ثلاث ساعات
التعليق حول الأسئلة
🔹 توزيع الأسئلة وطبيعتها
1
الأسئلة جاءت متوازنة وشاملة لمفردات المنهج المقرر وتراعي الفروق الفردية.
2
مستوى الأسئلة يتروح بين السهل والمتوسط مع وجود بعض النقاط المكررة من السنوات السابقة.
3
التركيز الواضح في قواعد اللغة العربية على المشتقات (اسم الفاعل، الصفة المشبهة، اسم الآلة، صيغ المبالغة) وأوزانها وعملها.
4
تنوع أسئلة الأدب والنصوص بين التعاريف، ونسب المؤلفات، وإكمال الأبيات الشعرية ومعاني الكلمات.
معلومات إضافية
📋 تفاصيل الامتحان

اسئلة اللغة العربية والتربية الإسلامية مع الحلول والاجوبة للدور الثاني للعام الدراسي 2022 لطلبة الثالث المتوسط في جمهورية العراق.

📌 المحاور الرئيسية
1
اسئلة عربي ثالث متوسط 2022 دور ثاني
2
اسئلة اسلامية ثالث متوسط 2022 دور ثاني
3
قواعد اللغة العربية والأدب والنصوص والإملاء والانشاء للثالث متوسط.
إحصائية توزيع الدرجات
📊 توزيع الدرجات الكلية (100 درجة)
1
التربية الإسلامية: 25 درجة (مخصصة لأحكام التلاوة، الحفظ، الفهم والتفسير، والحديث الشريف).
2
قواعد اللغة العربية: 30 درجة (موزعة على ثلاثة أسئلة رئيسية تشمل المشتقات، الأوزان، والمصادر).
3
الأدب والنصوص: 20 درجة (موزعة على أسئلة التعاريف، نسب الكتب، وحفظ القصائد الشعرية).
4
الإملاء: 5 درجات (تركزت على همزتي الوصل والقطع وعلامات الترقيم).
5
الإنشاء: 20 درجة (الاختيار بين موضوعين: بر الوالدين، أو حب الوطن والتضحية لأجله).
ملاحظات توجيهية وتعليمية للطالب
  • التربية الإسلامية: ركزت الأسئلة على سورة القمر (من قوله تعالى: اقتربت الساعة...)، والحديث الشريف في (بر الوالدين) أو (إياكم والجلوس بالطرقات)، وهي من الثوابت الوزارية.
  • قواعد اللغة العربية: يجب التركيز بشكل تام على أبواب الأفعال الثلاثية ومصادرها، وضبط صياغة المشتقات وأوزانها بدقة (مثل وزن فاعل، مِفعال، فَعيل، إلخ).
  • الأدب والنصوص: يُنصح الطالب بحفظ أسماء الشعراء ودواوينهم بدقة (مثل مجنون ليلى، المعبد الغريق، تذكار الماضي) لتجنب خلط المبدعين بنتاجاتهم الأدبية.
  • الإملاء: التفريق بين همزة الوصل والقطع في الكلمات (مثل: أنت، الوطن، اسم، أخذ) يُعد مفتاحاً لضمان الدرجة الكاملة في هذا القسم البسيط.
  • الإنشاء: احرص على الكتابة بخط واضح، مستخدماً علامات الترقيم المناسبة التي وردت في سؤال الإملاء لرفع جودة النص وتقييمه.
حلول الأسئلة
📝 نص الحل

الأجوبة النموذجية الرسمية صادرة من مركز الفحص والتقويم التابع لوزارة التربية متوفرة للتحميل المباشر بصيغة PDF.

قناة اسئلتنا على تليكرام موقع اسئلتنا منصة تعليمية متخصصة في نشر الأسئلة الوزارية مع الأجوبة النموذجية للصفوف المنتهية
اضغط للاشتراك
admin
تحرير وإشراف:

محرر تعليمي في منصة اسئلتنا، متخصص في جمع وتدقيق الاسئلة الوزارية والحلول النموذجية المعتمدة لضمان تقديم محتوى تعليمي دقيق وموثوق لطلابنا في العراق.

جميع الاسئلة الوزارية للصف الثالث متوسط
الأسئلة الوزارية الثالث متوسط
إعلان فوق التعليقات (كود HTML المباشر)